Bioethics Archives, Management and Health

Desconstruindo o papel assistencialista do psicólogo no CRAS

2024-01-10

Através dos anos a atuação do psicólogo nas áreas de promoção da saúde e do bem estar social se tornou indispensável, por isso, cada dia mais são abertos debates acerca do melhor modelo de atuação a ser implementado nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS), com isso, o estudo objetiva abordar a prática de atuação assistencialista herdada historicamente e culturalmente pelos profissionais da área comunitária, que ainda hoje se faz presente em muitos centros de atendimento especializado, prejudicando a atuação dos profissionais da psicologia e dificultando o desenvolvimento da autonomia e bem-estar dos usuários desse serviço. Ademais, a pesquisa foi realizada através dos três modelos de pesquisa: método exploratório, documental e de revisão bibliográfica, utilizando como principais fontes de pesquisa a cartilha do Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas - CREPOP e as resoluções do Conselho Federal de Psicologia – CFP, além de matérias da Biblioteca Eletrônica Científica Online, da Biblioteca Virtual da Saúde e livros da Biblioteca Universitária da Faculdade São Francisco da Paraíba, estes serviram de base para desmistificar a prática do psicólogo no CRAS, tal qual, dar luz a um problema invisível para muitos profissionais da psicologia.

As Práticas de Psicólogas (os) no Âmbito Psicossocial relacionado ao consumo de substâncias psicoativas

2024-01-10

O presente artigo tem como objetivo abordar a atuação do profissional de psicologia no tratamento de usuários que utilizam substâncias psicoativas no Centro de Assistência Psicossocial (CAPS), o qual engloba o CAPS AD, principal rede de apoio para os usuários de álcool ou outras drogas. O método de pesquisa utilizado foi o de revisão bibliográfica, onde através de artigos o tema foi englobado de maneira efetiva e com informações afirmativas. É notório que o consumo de substâncias lícitas e ilícitas foi por muito tempo reflexo de aspectos históricos e culturais, por esse motivo, pessoas foram discriminadas pelo meio social durante um longo período. E logo após mudanças realizadas no tratamento e reintegração social desses indivíduos, o amadurecimento de ideias provocou o desenvolvimento de uma rede de apoio, com o acolhimento de profissionais qualificados com o intuito de garantir o bem-estar psicológico desses usuários.

Atuação da psicologia junto aos povos tradicionais

2024-01-10

O presente trabalho reflete brevemente sobre o posicionamento da Psicologia e sua relação para com os povos e comunidades tradicionais do Brasil e seus desafios para intervir. Trata-se de uma revisão bibliográfica de análise qualitativa, realizada em novembro de 2023 dispondo das Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) com Povos Tradicionais/ Conselho Federal de Psicologia (CFP), Conselhos Regionais de Psicologia (CRP) e Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas (CREPOP) e valendo-se da plataforma Scientific Electronic Library Online (SciELO) buscando como descritores: psicologia, atuação e povos tradicionais, selecionando-se documentos entre 2019 à 2022. E como resultado a reflexão de estudar mais a fundo as características de estilo de vida e rotina para uma execução de práticas psicológicas mais eficazes.

Assistindo a Trilha da Guarda Parental: Contribuições Profundas na Jornada da criança com enfoque psicológico

2024-01-10

Este artigo explora o papel essencial do psicólogo no processo de guarda parental, por meio de pesquisas bibliográficas destacando a evolução da Psicologia Jurídica no país desde 1960 até seu reconhecimento em 2000. O foco está na atuação do psicólogo no processo de busca pela guarda dos filhos, ressaltando a importância da avaliação minuciosa e humanizada. Discute-se a perícia psicológica, destacando seu principal papel, procedimentos e instrumentos utilizados, como por exemplo no princípio dos Melhores Interesses das Crianças (PMICA), entrevistas. O texto aborda desafios específicos, como a avaliação da competência parental e a atenção necessária à simulação e dissimulação no contexto forense. Este trabalho contribui para a compreensão do papel do psicólogo no cenário judiciário, promovendo o bem-estar do menor por meio de abordagem multidisciplinar e análise criteriosa.

Importância do Centro de Atenção Psicossocial e as ações que devem tomar para conter as crises

2024-01-10

Historicamente as pessoas com transtornos mentais enfrentaram uma realidade desfavorável, sujeitas a preconceitos devido à sua condição de saúde mental, sendo muitas vezes abandonadas nas ruas ou internadas em manicômios. Esta realidade começou a se transformar com a implementação da reforma psiquiátrica, que deu origem ao Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). O propósito deste artigo é fornecer informações sobre o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), abordando sua importância, origem, as mudanças ao longo do tempo e seu papel no tratamento das crises enfrentadas pelos pacientes. O método de pesquisa utilizado foi a revisão bibliográfica, na qual buscamos artigos que apresentassem informações precisas sobre o tema. O CAPS oferece atendimento à população em sua área de abrangência, realizando acompanhamento por uma equipe multiprofissional e promovendo a reinserção social dos usuários por meio do acesso ao trabalho, lazer, exercício dos direitos civis, além de fortalecer os laços familiares e comunitários.

A importância da prática do treinamento resistido em meio à pandemia do COVID-19

Lucas Tiburtino de Lacerda — 2024-07-27

Introdução: A covid-19 ocasionou uma série de prejuízos à saúde. O distanciamento social foi inevitável, pois, as autoridades de saúde e sanitárias tentavam conter a doença até que concluísse estudos capazes de desenvolver vacinas preventivas para o vírus. Todavia, apesar de necessária, o isolamento trouxe consequências físicas e psicológicas. O treinamento resistido desempenhou a função de reestabelecer/reabilitar pessoas acometidas pela COVID-19, já que o condicionamento físico de pessoas que regularmente praticam exercícios físicos é bem melhor, devido à redução do nível inflamatório sistêmico. Objetivo: discutir sobre a importância do treinamento resistido durante a pandemia o distanciamento social ocasionado pela pandemia do COVID-19. Metodologia: Este estudo trata-se de uma Revisão Integrativa, que através de bases de dados como: SciELO; LILACS e BVS reuniu os artigos que possuíam semelhança com os objetivos desse trabalho, bem como foram selecionados os estudos posteriores ao ano de 2020, utilizando os DeCS: “exercícios físicos” “treinamento resistido”; “musculação”; “sedentarismo”; “qualidade de vida”; “imunidade”; “covid-19”; “pandemia” em português, inglês e espanhol e com combinação do operador booleano “and”: “exercícios físicos e pandemia”; “exercícios físicos e imunidade”; “exercícios físicos e covid-19”. Resultados: Os achados da pesquisa destacaram a importância da prática de treinamento resistido para fortalecimento da imunidade dos seres humanos, bem como, a resistência dos organismos nos impactos ocasionados pelas sequelas do contagio pela COVID-19. Considerações finais: Dessa forma, não é exagero afirmar que o sedentarismo foi um grande agravante do desespero pandêmico, à medida que contribuiu para um aumento geral da obesidade e de outras doenças crônicas e transformou vidas em números recordistas de óbitos, devido ao fato de tantas pessoas não possuírem a proteção de um sistema imune saudável contra o COVID-19.

Palavras-chave: COVID-19; Treinamento Resistido; Imunidade.

Antes de partir: uma análise fílmica sobre a busca pelo sentido da vida

Emanuelly Kelly Marques Laurentino — 2024-07-27

Este artigo tem como objetivo analisar o filme "Antes de Partir" (2007) à luz da teoria da logoterapia de Viktor Frankl, explorando os conceitos de sentido da vida, vontade de sentido e liberdade de vontade manifestados na narrativa e nas experiências dos protagonistas diante da finitude e da morte. A análise do filme é conduzida através da metodologia da análise fílmica, conforme descrito por Penafria (2009), relacionando os elementos cinematográficos com os pilares da logoterapia. A investigação se baseia nas obras de Frankl (1991) e Papalia (2022) para examinar a vida dos personagens Carter e Edward, que, ao enfrentarem um diagnóstico de câncer terminal, buscam dar sentido às suas vidas realizando desejos reprimidos e reconectando-se com seus valores pessoais e familiares. A análise minuciosa revela como a proximidade da morte pode intensificar a busca por significado na vida, exemplificando a busca por propósito em situações extremas. Observa-se que a logoterapia pode ser uma ferramenta valiosa para ajudar pacientes terminais a encontrar propósito e enfrentar a morte com dignidade. Este estudo destaca a utilidade da metodologia fílmica na investigação de temas psicológicos e existenciais, evidenciando como a análise cinematográfica pode contribuir para a compreensão mais profunda da busca por sentido diante da morte. Além disso, sugere que a logoterapia pode oferecer uma abordagem terapêutica eficaz para auxiliar pacientes terminais a encontrar significado e paz interior em suas vidas finais.

O desenvolvimento físico e cognitivo na vida adulta tardia: uma análise fílmica “viver duas vezes”

Gabriella Figueiredo Camilo — 2024-07-27

A presente pesquisa tem como objetivo analisar os aspectos físicos e cognitivos na vida adulta tardia com base na análise do filme 'Viver Duas Vezes'. O filme narra a jornada de Emilio, um professor aposentado e viúvo há cinco anos, que recebe o diagnóstico de Alzheimer. Junto com sua família, ele embarca em diversas aventuras em busca de seu amor de infância. Essas experiências não apenas transformam a vida de todos os envolvidos, mas também alteram a percepção que cada um tem dos outros. A metodologia utilizada baseou-se na análise fílmica, com avaliação dos dados através da decomposição do filme e sua comparação com o arcabouço teórico obtido por meio de pesquisas em bases de dados, como Google Acadêmico, SciELO e livros especializados no tema, além da elaboração de um mapa semiótico. Os resultados destacam aspectos do envelhecimento, como demência, Alzheimer, memória e inteligência. Além disso, identificam-se fatores de risco que afetam o desenvolvimento físico e cognitivo. Conclui-se que a análise do filme 'Viver Duas Vezes' oferece uma rica perspectiva sobre os desafios e transformações na vida adulta tardia, evidenciando a importância do suporte familiar e da compreensão dos aspectos cognitivos e físicos que acompanham o envelhecimento.

Mudanças intelectuais e de memória ligadas ao Alzheimer: análise do filme "Para sempre Alice"

Silvia Danielly Martins Queiroga — 2024-07-27

O aumento na prevalência de Doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) é o principal fator negativo do envelhecimento, causando fragilidade e dependência dos idosos, ocasionada especialmente pelas síndromes demenciais como por exemplo, o Alzheimer, uma doença neurodegenerativa, comum nos idosos, que inclui a presença de déficits cognitivos em duas ou mais áreas importantes da função cognitiva, como memória, linguagem, orientação, julgamento, raciocínio ou habilidades visuais-espaciais, com isso, o estudo objetiva analisar o filme "Para Sempre Alice" evidenciando as mudanças intelectuais e de memória ligadas ao Alzheimer e como tais aspectos podem afetar a vida do portador e dos seus cuidadores. A metodologia adotada, foi uma análise fílmica, com base em três etapas: (1) identificar as cenas do filme que apresentam elementos correlacionadas as mudanças intelectuais e de memória ligadas ao Alzheimer; (2) buscar na literatura e em artigos de bases de dados confiáveis contexto ligado tema proposto, juntamente com aspectos presente no filme e; (3) correlacionar os pontos encontrados no filme com os pontos fundamentados pela literatura. A obra cinematográfica apresenta como ocorre o avanço do Alzheimer na personagem Alice (protagonista), demonstrando a forma como ele compromete não só a memória, mas também a identidade e autonomia do portador, tornando Alice cada vez mais dependente de seus familiares, que nesse caso são seus cuidadores, enfatizando também a luta da família para lidar com as consequências da doença. Ademais, este estudo mostra que é preciso uma ação contínua de pesquisa, conscientização e intervenções que se mostrem eficazes para lidar com os desafios crescentes relacionados ao Alzheimer em sociedade.

Doença neurodegenerativa e envelhecimento: impactos sobre pacientes e cuidadores no filme “Meu pai”

André Lucas de Oliveira Silva — 2024-07-27

A seguinte análise fílmica de "Meu Pai" aborda doença neurodegenerativa e envelhecimento, analisando os impactos sobre pacientes e cuidadores. O enrredo apresenta como protagonista Anthony, um idoso que enfrenta a Demência tipo Alzheimer (DTA) e que, diante de sua doença, recusa-se a necessitar de cuidados básicos advindos da progressão da demência. Através da paranoia, desencadeada pela desconfiança sobre aqueles com quem convive no mesmo ambiente, ocorrem os ataques irracionais, sintomáticos do declínio da enfermidade, muito comuns na DTA. No filme também são destacadas as complexidades emocionais de Anne perante a resistência de seu pai e como isso a aflige em sua vida cotidiana. O estudo busca examinar a correlação entre a obra cinematográfica e os impactos da degeneração cognitiva sobre o paciente e seus cuidadores. A abordagem metodológica adotada fundamentou-se na análise filmica, onde os dados foram examinados por meio da desagregação do filme e sua correlação com o referencial teórico obtido através de pesquisa em fontes como Google Acadêmico e literatura especializada na área. Os resultados evidenciam a carga emocional associada à culpa do enfermo e à responsabilidade dos cuidadores em lidar com indivíduos portadores de demência, os quais muitas vezes não possuem plena consciência de sua condição. A narrativa destaca os desafios enfrentados por aqueles que se comprometem a dedicar suas vidas ao cuidado e bem-estar de familiares ou idosos em estado de abandono, sugerindo que essa dedicação pode influenciar positivamente na gestão do estresse do paciente. O filme emerge como uma ferramenta eficaz na sensibilização sobre a demência, enfatizando a necessidade de apoio emocional para os afetados pela doença. Nesse sentido, há uma clara indicação da urgência de uma abordagem mais holística e empática em relação à demência em nossa sociedade.

Efeitos da hidroginástica e sua influência na saúde e qualidade de vida de idosos praticantes

Maria das Dores Ferreira — 2024-07-28

Objetivo: Observar e compreender quais são os benefícios da hidroginástica nos aspectos físicos e na qualidade de vida da pessoa idosa. Método: Revisão da literatura que teve como questão: Por quais causas a hidroginástica impacta de forma expressiva a saúde e a qualidade de vida das pessoas idosas praticantes? Em seguida foi realizada pesquisa por artigos nas bases de dados Pubmed, BVS e SciELO durante outubro de 2023, utilizando os DeCS: Esportes Aquáticos, Idoso e Exercício Físico, com o auxílio do operador booleano AND. Sendo selecionados artigos completos, gratuitos, publicados em português, entre 2013 e outubro de 2023. A amostra final composta por 8 artigos. Resultados: Dos artigos selecionados, 50% foram publicado em 2014, 25% em 2016, 12,5% em 2017 e 12,5% em 2013. Em relação ao tipo de estudo foram analisados caso-controle (62,5%), experimental (25%) e revisão sistemática (12,5%), no qual as principais temáticas abordadas pelos autores, resumiram-se na utilização da hidroginástica para obtenção de melhora no equilíbrio das pessoas idosas (37,5%), reabilitação em doenças crônicas osteoartrite do joelho ou quadril e fibromialgia (25%), nível de depressão (12,5%), qualidade de vida (12,5%) e perfil lipídico (12,5%). Conclusão: A prática da hidroginástica promove melhorias na aptidão física, força, resistência, independência, amplitude, qualidade de vida, equilíbrio, diminuição de dores musculares, prevenção de agravos e melhora significativa nos casos de depressão. Vale ressaltar, que por se tratar de uma atividade que auxilia na manutenção da aptidão física em idosos, a temática ainda necessita de estudos visando a disseminação da prática.

Os Impactos do Ensino Remoto na Pré-Escola

Ana Cristina Rufino Batista — 2024-07-28

O objetivo deste estudo é investigar os impactos do ensino remoto na pré-escola, no contexto de pandemia do covid-19 na cidade de Icó-Ce. Portanto, utilizou-se como metodologia um estudo de campo do tipo transversal, com abordagem de natureza quantitativa e qualitativa, onde foram analisados os impactos do ensino remoto na pré-escola por meio do instrumento Formulário Físico Gratuito (FFG) aplicado com os responsáveis das crianças. Os resultados evidenciaram que os maiores impactos durante a pandemia na vida escolar dessas crianças foi à dificuldade para compreender o conteúdo passado e a forma que os pais tinham que passar o conteúdo para seus filhos, sendo assim, o fator principal no impacto do ensino remoto nesta escola não foi à ferramenta tecnológica ou a falta de internet, mas sim a falta de compreensão e domínio de conteúdo dos mediadores por trás das telas. Logo, esse sistema educacional terá grandes desafios ao reparar o dano pós-pandemia na educação infantil, demandando novos investimentos educacionais para preparar melhor esses alunos e sua família, a fim de envolver os responsáveis no desenvolvimento escolar destas crianças.

Palavras-chave: Educação. Covid 19. Desenvolvimento Infantil. Educação Pré-Escolares.

Número de Internações de Crianças por Asma no Estado da Paraíba no período de 2018 a 2022

Maria Eduarda Lourenço da Silva — 2024-07-28

A asma é caracterizada por inflamação crônica, hiperresponsividade brônquica e limitação variável do fluxo aéreo que pode ser revertida espontaneamente ou com broncodilatadores. Sua determinação é determinada por inúmeros fatores. Para tanto, objetivou-se descrever o número de internações por asma em crianças no Estado da Paraíba. Trata-se de uma análise transversal, cujo intuito foi realizar o levantamento e interpretação dos dados que abrangem os dados epidemiológicos dos casos notificados de asma em crianças no Estado da Paraíba, no período de 2018 a 2022, de caráter retrospectivo o qual permite aos pesquisadores o levantamento e análise dos dados de uma determinada região e período. Observa-se que o número total de internações por asma na Paraíba, no período de 2018 a 2022, foi de 2.949. A distribuição por faixa etária mostra que a maioria das internações ocorreram em crianças de 1 a 4 anos (1.482), seguida por crianças de 5 a 9 anos (1.253casos) e crianças menores de 1 ano (214 casos) Ao considerar a distribuição por gênero, nota-se que o número de internações é maior em crianças do sexo masculino (1.678 casos) em comparação com as do sexo feminino (1.281 casos). Quanto à distribuição por raça/cor, crianças classificadas como pardas apresentam o maior número de internações (1.972 casos), seguidas por brancas (322 casos) e pretas (30 casos). Na população pediátrica, a asma é a doença crônica mais comum e uma causa significativa de internações, sendo uma das três principais razões de admissão hospitalar para crianças de 28 dias a 5 anos no Brasil. Frente aos dados obtidos, a análise das internações por asma em crianças na Paraíba durante o período de 2018 a 2022 destaca-se a complexidade e a multidimensionalidade dos fatores que influenciam essa condição de saúde. A variabilidade temporal nas internações, com um declínio em 2020 seguido de um aumento nos anos subsequentes, sugere uma resposta dinâmica a eventos externos, como a pandemia de COVID-19, indicando a necessidade de adaptação contínua das estratégias de prevenção

Impactos da falta de inclusão escolar em crianças com transtorno do espectro autista

vitoriasz Nascimento — 2024-07-28

Resumo: INTRODUÇÃO: A inclusão escolar está relacionada com o acesso e permanência dos cidadãos nas escolas, independentemente da sua condição física, intelectual ou necessidade especial. A Lei nº 12.764/2012 garante o acesso à educação e ao ensino profissionalizante para pessoas com transtorno do espectro autista. O maior impacto causado pela não inclusão escolar está no comprometimento das habilidades de linguagem, motoras, aprendizagem e nas relações interpessoais. OBJETIVO: sintetizar o cuidado multiprofissional prestado pelos profissionais nos diferentes níveis de atenção, tanto os das crianças com Transtornos do Espectro Autista como os das suas famílias. METODOLOGIA: foi realizado uma revisão integrativa da literatura com caráter qualitativo, por meio de uma estratégia de pesquisa com descritores: Inclusão; Inclusão Escolar; Transtorno do Espectro Autista; nas plataformas SciELO e no repositório de artigos CAPES. RESULTADOS: Foi discutido neste artigo se há formação para os professores da educação especial, a ocorrência da eficácia das metodologias de ensino com a contribuição intelectual e o processo de aprendizagem das crianças com TEA. CONCLUSÃO: Diante do presente trabalho Impactos da falta de inclusão escolar em crianças com transtorno de espectro Autista é possível destacar que a inclusão escolar é um movimento que vem ocorrendo há tempo e vem se fortalecendo no decorrer dos anos. O número de crianças com TEA que têm ingressado na escola regular tem aumentado, fazendo com que haja mudanças do contexto escolar. Algumas instituições já estão melhor adaptadas, outras ainda necessitam de organização para aderir a tal processo. Dessa forma a inclusão entre as famílias, os profissionais e o entendimento sobre o transtorno são essenciais para que os mesmos tenham uma educação e um ensino adequado e de qualidade, sendo necessário uma boa estrutura, profissionais capacitados e recursos apropriados.

Internações por Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica na Paraíba entre os anos de 2018 a 2022

Ilsilene de Andrade Cardoso — 2024-07-28

A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) caracteriza-se por ser um problema de saúde pública que enfrenta diversos desafios devido a sua alta incidência entre a população. Esta condição clínica encontra-se como uma das principais causas de morbimortalidade

Tendências e desafios no ensino de saúde: conhecimento dos acadêmicos de enfermagem sobre ressuscitação cardiopulmonar

Antonio Carlos Silva — 2024-07-28

Resumo: A parada cardiopulmonar (PCR) é um problema emergencial que tem crescido no campo da saúde pública. A ressuscitação cardiopulmonar (RCP) consiste em uma série de manobras, podendo ser realizadas tanto por profissionais capacitados, como por pessoas comuns que conhecem a técnica. A técnica de ressuscitação cardiopulmonar imediata pode ser realizada por profissionais médicos, enfermeiros, cirurgiões dentistas entre outros profissionais ou pessoas que conheçam a técnica correta. Portanto, é primordial que os estudantes de saúde tenham um conhecimento prévio referente à prática, e esta linha de pesquisa, é o que impulsiona a realização deste estudo. O objetivo do estudo é investigar as tendências e desafios no ensino de saúde e avaliar o nível de conhecimento dos acadêmicos da saúde em enfermagem nos últimos anos de ensino em Ressuscitação Cardiopulmonar. Esta pesquisa caracteriza-se por ser uma revisão integrativa de literatura - RIL. A amostragem levantada para dar suporte a este trabalho de revisão teve como foco a literatura acadêmica especializada, tendo como bases os dados da MEDLINE, LILACS, SCIELO e Google Acadêmico. Foram identificados 07 para elaboração do quadro sintético contendo as informações dos seus resultados para discussão. Assim, este estudo conclui que os achados da pesquisa permitem compreender diante dos estudos analisados que apesar do conhecimento teórico a respeito de alguns passos no atendimento à vítima de PCR por parte dos estudantes de enfermagem, ainda há um déficit relacionado à prática e ao reconhecimento da necessidade real de tratamento a partir da manobra de RCP.

Impactos do aleitamento materno na microbiota: uma revisão bibliométrica

Andréia Emily Silva de Azevêdo — 2024-09-03

Introdução: A microbiota diz respeito ao conjunto de micro-organismos que colonizam o corpo humano e o trazem benefícios. Essa microbiota pode sofrer impacto do aleitamento materno, sendo esse o padrão ouro de alimentação de recém-nascidos, visto que ele contribui com uma melhor microbiota, impactando, inclusive em fatores imunológicos. Objetivo: Mapear o perfil das pesquisas científicas sobre o impacto do aleitamento materno na microbiota dos indivíduos. Métodos: Realizou uma revisão bibliométrica na biblioteca regional de saúde (BVS) com as palavras chave “Aleitamento materno” AND microbiota, utilizando-se dos filtros para selecionar trabalhos presentes na LILACS, IBECS, LIS e BINACIS, dos últimos 10 anos, totalizando 17 trabalhos disponíveis, dos quais apenas 12 eram coerentes com o trabalho realizado. Resultados: Sobre as publicações, percebeu-se que metade delas foram construídas por 4 autores ou mais, viabilizando a importância do tema pelo grande número de pesquisadores. Outro achado relevante é que a grande maioria dos artigos filtrados dos últimos 10 anos teve sua publicação recente, além de que novos trabalhos científicos foram indexados a plataforma após coleta dos artigos, demonstrando a relevância do tema. Ainda, ao analisar a prevalência de termos através da nuvem de palavras, observou-se a recorrência do termo microbiota, o que enfatiza ainda mais a importância dessa temática nas ciências da saúde. Conclusões: Nesta bibliometria destacou-se a relevância do aleitamento materno, assim como suas diversas referências no tocante à conscientização e a importância do aleitamento; bem como suas correlações com a microbiota humana.

O Impactos da tecnologia na saúde física e mental de crianças

Andréia Emily Silva de Azevêdo — 2024-09-03

Introdução: O avanço tecnológico recente impactou profundamente a vida cotidiana, especialmente a saúde e o desenvolvimento infantil, através da disseminação de dispositivos móveis e da internet. Diante desse cenário, surgiu a necessidade de revisar a literatura sobre o impacto da tecnologia na saúde das crianças. Objetivo: Identificar os impactos positivos e negativos da tecnologia na saúde física e mental de crianças e adolescentes. Metodologia: Para isto, foi aplicado o método de revisão integrativa de forma sistematizada, com rigor metodológico, baseado na seguinte questão de investigação: “Quais os impactos positivos e negativos da tecnologia na saúde física e mental de crianças e adolescentes?”. Para responder a esse questionamento, foram consultadas três bases de dados relevantes, a Literatura Latino-Americana do Caribe em Ciências da Saúde, Scientific Eletronic Library Online e o Google Acadêmico. Nelas, utilizaram-se termos relacionados à saúde e tecnologia no público-alvo em questão. De forma generalizada, 20 artigos foram encontrados, mas ao inserir filtros específicos, somente cinco artigos foram selecionados com base em critérios bem definidos. Resultados: A partir da análise crítica dos artigos selecionados, foi averiguado que o uso inadequado das tecnologias pode gerar impactos negativos no desenvolvimento cognitivo e socioemocional de crianças e adolescentes, bem como impactos físicos como obesidade, sedentarismo, má qualidade do sono, entre outros. Conclusão: Apesar dos benefícios educacionais e de aprendizado interativo oferecidos pela tecnologia, seu uso excessivo pode acarretar problemas como obesidade infantil, dificuldade em manter a concentração e distúrbios do sono devido à exposição prolongada à luz azul dos dispositivos.